今日からアドベントカレンダーを作っていきます！ 引き続き折り紙ブームの生徒さんにピッタリ！と思い、お楽しみを入れる袋をたくさん作っていただきます。 背景にも取り組みましたが・・・三角を重ねてツリーを描こうとしたら 「三角がうまく描けない・・・！！！」 と生徒さん作業が続けられなくなってしまいました。 生徒さんには図形のこだわりがある様子。 完璧なまるや三角が描けないと悲しくなってしまうようです。 綺麗にかけていますが、生徒さんの中では「三角ではない」のです。 時間を置いて、違う書き方に挑戦してくださいました。 カタカナのハ・感じの八を描いて。というとスイスイ描けました。 文字を書くのが丁寧で好きな生徒さんにはこちらの渡し方の方が良かったようです。 今日は２回「うまくできない！」となってしまいましたが、２回とも時間を置いて気持ちの切り替えができましたね。 最後に生徒さんと最近のことを少しお話をしました。 うまくできなくても大丈夫。 自分なりの切り替えの行動も見つけつつ。何度もチャレンジ。 次回はこちらの渡し方も変えてみますね。次回も続きを制作していきましょう☺️ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^)一対一のパーソナルレッスンですので、お一人お一人の目的に沿ったレッスンをカスタマイズできます(^ ^)初心者の方も安心してご相談ください。 ◼️公式LINEが出来ました！お問合せや体験のお申し込みなどお気軽にどうぞ。お友達登録をお願いします。LINE […]

今月の子どもアートはリスのお家をテーマに作品を制作しています☺️ 最近折り紙で箱を作るのがブームの様子の生徒さん。「折り紙作ってもいい？」とリクエストが。 折り紙にはまる時期、先生にもありました。折り紙で家具をたくさん作ってお家を作っていました。懐かしい・・・！ リスのお家を描いてから、絵に使おう！ということにしてまずはお家を描いていきました。 絵の具も使って描いていきます。 葉っぱは半分に折って切ってコラージュしました。 折り紙で箱を作って・・・ どんぐり入れに！箱の中に３つの箱は入っています！器用ですね・・・！ たくさん作りたくなりますね☺️ 次回はアドベントカレンダーを作っていきます。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) 一対一のパーソナルレッスンですので、お一人お一人の目的に沿ったレッスンをカスタマイズできます(^ ^)初心者の方も安心してご相談ください。 ◼️公式LINEが出来ました！お問合せや体験のお申し込みなどお気軽にどうぞ。お友達登録をお願いします。LINE Add Friend lin.ee◼️オンライン個人レッスン（大人の受講は女性限定です）Google meetによるオンラインレッスンでは、水彩、デッサン、美術解剖学の観点から学ぶ人体の描き方、イラスト、デジタルイラスト、アクリル画などのレッスンが生徒さんに合わせてカスタマイズできます。平日開講中。体験、おとい合わせは公式LINEまたはメールからどうぞ。 体験ご希望の際は、ご希望のレッスン、どんなことがしたいか、教えてくださると嬉しいです！現在無料体験レッスン実施中です。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◼️対面クラス気軽に通える日本画教室(女性限定)月１回３３００円月２回６６００円生徒さん募集中です！◼️不動前(武蔵小山)ファッジギャラリー&カフェ第一火曜日　午前10:15～11:45　残り2席　　　　　　　午後13:45～15:15　満席第四水曜日　午後13:45～15:15　満席◼️自由が丘第二日曜日　午前10:15～11:45　満席 […]

今月は、ハロウィンの工作をしました！ 先日、丸を描くのが難しくて気持ちが落ち込んでしまった生徒さん。 「うまくできない！」と悔しい気持ち。成長ですね。 頑張るパワーがない時もあってその気持ちを切り替えられない時もあります。 少し日にちを置いて再挑戦しました。今回はガイドを用意して難易度をちょうどよくしました。 難しいと感じるときは、ちょうど良いチャレンジができる設定が大切です。大人の練習や制作でも。 丁寧にカットと色塗りを頑張りました。じっくり向き合って集中できましたね！ ２つ目も作ることに！ くまちゃんです。 しかし最後の手を入れるところがうまくいかなかった様子。 やっぱり「うまくいかない！」と悲しい気持ちに。 すぐにお母さんに助けを求めにいきましたがお母様もすぐに手を出さず我慢してくださり「先生に言ってごらん」と伝えてくださいました。 生徒さんも、オンラインレッスンのルールを守ろうと葛藤しているのが見えました。 失敗してもいいし、気持ちが落ち着かない時は時間を置いて再挑戦すればいいです。その時どう相手に伝えたらいいか？ということ、自分の心の落ち着け方も学べるように練習していきましょうね。 失敗しても大丈夫！諦めない心が育つように。声かけをしていきたいと思います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) 一対一のパーソナルレッスンですので、お一人お一人の目的に沿ったレッスンをカスタマイズできます(^ ^)初心者の方も安心してご相談ください。 ◼️公式LINEが出来ました！お問合せや体験のお申し込みなどお気軽にどうぞ。お友達登録をお願いします。LINE […]

アウトプットを目的にしている生徒さん。 毎回いくつか課題をお伝えして、その中から生徒さんの取り組みたいものを選んでくださっています。 今日はパフェをテーマに絵を描くことにしました。 前に工作できるところで作ったよとパフェの工作を見せてくださいました！ キウイのタネも再現されていて、細かく丁寧に作っていますね！ 途中「こっちの向きのが見やすいよね」「この色は薄くて見えないね」 と、こちらの見え方を気にしてくださったり 「先生のパフェみたいに丸いの描こうかな。でもタネを描く！」 と私の手元も見てコメントをくださったり 以前よりコミュニケーションをとり、つながろうとしてくださっていたのが印象的でした☺️嬉しく思います。 美味しそうなパフェが完成しましたね。 少し時間があったので、タブレットのお絵描きを見せてくださいました。 オリジナルドレスを制作しているところです。 素材や機能を使いこなしています！すごいですね〜！ 選択ツールが思わぬことになってみんなで笑いました☺️楽しいお時間でしたね。 また来月も一緒に描いたり作ったりできるのを楽しみにしています！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 […]

未来の公園を描いている生徒さん！今日は続きを制作していきました！ 楽しく遊んでいる人を描いていきました！ 「泳いでいる人描くにはどうしたらいいの？」 先生のお手本も参考に 「クロールしている人描いた！」 と先生の絵から応用して動きのある絵にしてくださいました！ 今日はお花も書き進めることもできました！ また次回は続きと、作品展に出展してくださる予定なので、それも考えていきましょう☺️ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ ２０２４年１０月３日〜７日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに！ 2024年10月3日(木)〜7日(月)第二回絵画教室あお作品展11:00〜19:00（初日15:00〜最終日15:00まで）FUDGE gallery＆cafe地下ギャラリー東京都品川区西五反田４−２５ー９東急目黒線不動前駅から徒歩6分武蔵小山駅から徒歩8分日本画教室あお・オンライン教室あおの生徒、講師作品の展示をいたします。会期中　日本画体験ができます公式LINEからご予約ください！

夏休み中の生徒さん。今日は未来公園の続きを制作します！ 前回たくさんアイディアを出して下書きを考えましたので、それに沿って本番を描いていきます。 お菓子いっぱいで、プールもあって、ガチャガチャやUFOキャッチャーもある夢のような公園です！ 入口のアーチからはスナック菓子が降ってきます！ 食べ放題のお菓子ゾーン！飲み物もたくさんあります。 プールを描いたら遊びゾーンです。 大きな大きなガチャガチャ！楽しいおもちゃが入っているのでしょうか？ 今日もズゴイ集中力で熱中して描いていましたね。 集中力が続かないという特性を持っているとお母様のお話でしたが、こういったモチーフが多い絵は描く場所を転々とでき集中が続くことがあります。 集中する習慣を少しでも重ねていくと、お勉強の時にも集中スイッチが入りやすくなり、だんだん苦手なことへの集中タイムも長くなってきますので、制作を通して今後も集中タイムを作っていけるよう声かけをしていきます☺️ 楽しい！美味しい公園になりました！次回は公園で遊ぶ人を増やしてから着彩をしていきましょう！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com ２０２４年１０月３日〜７日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに！ […]

アウトプットを目的にしている生徒さん。今日はプールを描くことにしました。 どんなプールに行きたいかな？ 流れるプールに、滑り台がついています！ クレヨンも迷いなく色を選んでいきます。 「これとこれを混ぜるといいよ」普段からいろんな色を試しているのがわかります。 「こっちはこの色」 浮き輪も浮いています。ぷかぷか浮き輪で流れるプール、最高ですね！ 「絵の具も使う！』と準備を始めた生徒さん。 パレットを見せてくださいました。「全部混ぜたら茶色になったよ」と実験の結果も教えてくださいました。 夢中で真剣に実験をしたのがわかります。得難い経験を積み重ねていますね。 その後、綿棒で塗る！と綿棒でドットを描き始めました！ 水滴が弾けるようでとっても涼しげな絵になりましたね。 最高のプール！私も行ってみたいです！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ […]

夏休み中の生徒さん。今日も元気にレッスンを受けてくださいました☺️ 今日は「未来の公園」をテーマにした絵を描いていきます。 アイディアを考えていきました！ 未来・・・どんな未来になっていたら楽しいかな・・・？ 「うーんわからない・・・！」 というわけで、どんな遊具があったら楽しいかな？と遊具を考えていきましたが、あまり乗り気ではない様子。違う問いかけをしてみると・・・ 先生「どんな場所だったら楽しいかな？」👧「おやつタウン！」 生徒さん、おやつがいっぱいある場所を考え始めてくださいました！ 大好きなベビースターは食べ放題！ 味もいっぱい！グミもあります！ スイッチが入った生徒さん。どんどんアイディアが生まれます。 おやつタウンにプール、それからクレーンや大きなガチャガチャも！ 最後に、考えたアイディアを一枚の地図にしました。 次回、これをもとに本番の紙に描いていきましょうね！ １０月の生徒さん作品展にも出店してくださることに。どんな作品をみなさんにみていただきましょうか？そちらの制作も頑張りましょう！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ […]

本日は体験レッスンの様子をお伝えいたします。 いろんなことにご興味があるという生徒さん。図鑑を見ながら絵を描くのが大好きだそうです！ まずはどんなことが好きか？どんな絵を描きたいか？どんなことをしたいか？お話を伺っていくと、幅広いご興味をお持ちでした☺️工作などの課題もございますので、もし受講される際はいろいろチャレンジしたいですね。 図鑑を見ながら、一緒にリュウグウノツカイを描くことにしました。 まずは観察タイム。気づいたことをお話しし合いました。 ここが長いね！どのくらいの大きさなんだろう？ たくさんの発見がありましたね。 発見を絵にしていきましょう。細かい鱗も四角みたい！と一個一個描き込んでくださいました！ 今日はスケッチということで色鉛筆で色を塗っていきました。ここは光ってる。こっちはこういう色。色もよく観察できましたね。 決めつけはせず、問いかけや、声かけで生徒さんが見つけたことを大事にしていくことを心がけています。 お時間になってしまいましたので、残念ながら今日はここまで。 続きを描いてくださったそうで、お写真を送ってくださいました！ クリオネや深海の岩も描いてくださったそうです！お顔の表情もかっこいいですね(^ ^)楽しそうに悠々と泳いでいます。 たくさんお話をしたのも、「楽しかった！」と言ってくださったそうです。 たくさんの知識をお持ちですので、描くことでアウトプットしてさらに世界が広がっていっているのを楽しんでいるようですね。問いかけ、声かけによってさらに生徒さんの創作意欲が刺激されたのならよかったです！ またお会いできたら嬉しいです。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 […]