オンライン・子どもアート「ぱくぱくジャックオランタン」

今月は、ハロウィンの工作をしました! 先日、丸を描くのが難しくて気持ちが落ち込んでしまった生徒さん。 「うまくできない!」と悔しい気持ち。成長ですね。 頑張るパワーがない時もあってその気持ちを切り替えられない時もあります。 少し日にちを置いて再挑戦しました。今回はガイドを用意して難易度をちょうどよくしました。 難しいと感じるときは、ちょうど良いチャレンジができる設定が大切です。大人の練習や制作でも。 丁寧にカットと色塗りを頑張りました。じっくり向き合って集中できましたね! 2つ目も作ることに! くまちゃんです。 しかし最後の手を入れるところがうまくいかなかった様子。 やっぱり「うまくいかない!」と悲しい気持ちに。 すぐにお母さんに助けを求めにいきましたがお母様もすぐに手を出さず我慢してくださり「先生に言ってごらん」と伝えてくださいました。 生徒さんも、オンラインレッスンのルールを守ろうと葛藤しているのが見えました。 失敗してもいいし、気持ちが落ち着かない時は時間を置いて再挑戦すればいいです。その時どう相手に伝えたらいいか?ということ、自分の心の落ち着け方も学べるように練習していきましょうね。 失敗しても大丈夫!諦めない心が育つように。声かけをしていきたいと思います。 ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) 一対一のパーソナルレッスンですので、お一人お一人の目的に沿ったレッスンをカスタマイズできます(^ ^)初心者の方も安心してご相談ください。 ◼️公式LINEが出来ました!お問合せや体験のお申し込みなどお気軽にどうぞ。お友達登録をお願いします。LINE […]

オンライン・子どもアート「パフェの絵・デジタルアート」

アウトプットを目的にしている生徒さん。 毎回いくつか課題をお伝えして、その中から生徒さんの取り組みたいものを選んでくださっています。 今日はパフェをテーマに絵を描くことにしました。 前に工作できるところで作ったよとパフェの工作を見せてくださいました! キウイのタネも再現されていて、細かく丁寧に作っていますね! 途中「こっちの向きのが見やすいよね」「この色は薄くて見えないね」 と、こちらの見え方を気にしてくださったり 「先生のパフェみたいに丸いの描こうかな。でもタネを描く!」 と私の手元も見てコメントをくださったり 以前よりコミュニケーションをとり、つながろうとしてくださっていたのが印象的でした☺️嬉しく思います。 美味しそうなパフェが完成しましたね。 少し時間があったので、タブレットのお絵描きを見せてくださいました。 オリジナルドレスを制作しているところです。 素材や機能を使いこなしています!すごいですね〜! 選択ツールが思わぬことになってみんなで笑いました☺️楽しいお時間でしたね。 また来月も一緒に描いたり作ったりできるのを楽しみにしています! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 […]

オンライン・子どもアート「未来公園つづき」

未来の公園を描いている生徒さん!今日は前回の続きで着彩をしていきました! カラフルなお菓子たち。道の色も塗って行きます。 背景は絵の具で。混色をして行きました! とっても素敵なパステルラベンダーが塗れましたね。 鉛筆の線が消えないように、お水の量を調整して塗ってくださいました。 公園の芝生は「エメラルドグリーン」に。 先生は小学四年生の頃エネラルドグリーンがすごく好きだったというお話をすると「四年生はみんなエメラルドグリーンが好きだよ!」と生徒さん☺️ どの色が好きとか、走るのが得意だよなどお話をしながら制作を進めて行きました。 全体に色を塗ることができました!頑張りましたね。 もう少しお家で進めてくださるそうです。楽しみです。 「作品展」の製作もスタートしました!いちごのパフェを製作予定です! 次回も楽しみですね! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ 2024年10月3日〜7日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに! […]

未来の公園を描いている生徒さん!今日は続きを制作していきました! 楽しく遊んでいる人を描いていきました! 「泳いでいる人描くにはどうしたらいいの?」 先生のお手本も参考に 「クロールしている人描いた!」 と先生の絵から応用して動きのある絵にしてくださいました! 今日はお花も書き進めることもできました! また次回は続きと、作品展に出展してくださる予定なので、それも考えていきましょう☺️ ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ 2024年10月3日〜7日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに! 2024年10月3日(木)〜7日(月)第二回絵画教室あお作品展11:00〜19:00(初日15:00〜最終日15:00まで)FUDGE gallery&cafe地下ギャラリー東京都品川区西五反田4−25ー9東急目黒線不動前駅から徒歩6分武蔵小山駅から徒歩8分日本画教室あお・オンライン教室あおの生徒、講師作品の展示をいたします。会期中 日本画体験ができます公式LINEからご予約ください!

オンライン・子どもアート「未来公園」

夏休み中の生徒さん。今日は未来公園の続きを制作します! 前回たくさんアイディアを出して下書きを考えましたので、それに沿って本番を描いていきます。 お菓子いっぱいで、プールもあって、ガチャガチャやUFOキャッチャーもある夢のような公園です! 入口のアーチからはスナック菓子が降ってきます! 食べ放題のお菓子ゾーン!飲み物もたくさんあります。 プールを描いたら遊びゾーンです。 大きな大きなガチャガチャ!楽しいおもちゃが入っているのでしょうか? 今日もズゴイ集中力で熱中して描いていましたね。 集中力が続かないという特性を持っているとお母様のお話でしたが、こういったモチーフが多い絵は描く場所を転々とでき集中が続くことがあります。 集中する習慣を少しでも重ねていくと、お勉強の時にも集中スイッチが入りやすくなり、だんだん苦手なことへの集中タイムも長くなってきますので、制作を通して今後も集中タイムを作っていけるよう声かけをしていきます☺️ 楽しい!美味しい公園になりました!次回は公園で遊ぶ人を増やしてから着彩をしていきましょう! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com 2024年10月3日〜7日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに! […]

オンライン・子どもアート「夢のプール」

アウトプットを目的にしている生徒さん。今日はプールを描くことにしました。 どんなプールに行きたいかな? 流れるプールに、滑り台がついています! クレヨンも迷いなく色を選んでいきます。 「これとこれを混ぜるといいよ」普段からいろんな色を試しているのがわかります。 「こっちはこの色」 浮き輪も浮いています。ぷかぷか浮き輪で流れるプール、最高ですね! 「絵の具も使う!』と準備を始めた生徒さん。 パレットを見せてくださいました。「全部混ぜたら茶色になったよ」と実験の結果も教えてくださいました。 夢中で真剣に実験をしたのがわかります。得難い経験を積み重ねていますね。 その後、綿棒で塗る!と綿棒でドットを描き始めました! 水滴が弾けるようでとっても涼しげな絵になりましたね。 最高のプール!私も行ってみたいです! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ […]

オンライン・子どもアート「未来公園」

夏休み中の生徒さん。今日も元気にレッスンを受けてくださいました☺️ 今日は「未来の公園」をテーマにした絵を描いていきます。 アイディアを考えていきました! 未来・・・どんな未来になっていたら楽しいかな・・・? 「うーんわからない・・・!」 というわけで、どんな遊具があったら楽しいかな?と遊具を考えていきましたが、あまり乗り気ではない様子。違う問いかけをしてみると・・・ 先生「どんな場所だったら楽しいかな?」👧「おやつタウン!」 生徒さん、おやつがいっぱいある場所を考え始めてくださいました! 大好きなベビースターは食べ放題! 味もいっぱい!グミもあります! スイッチが入った生徒さん。どんどんアイディアが生まれます。 おやつタウンにプール、それからクレーンや大きなガチャガチャも! 最後に、考えたアイディアを一枚の地図にしました。 次回、これをもとに本番の紙に描いていきましょうね! 10月の生徒さん作品展にも出店してくださることに。どんな作品をみなさんにみていただきましょうか?そちらの制作も頑張りましょう! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ […]

オンライン・子どもアート「リュウグウノツカイ」

本日は体験レッスンの様子をお伝えいたします。 いろんなことにご興味があるという生徒さん。図鑑を見ながら絵を描くのが大好きだそうです! まずはどんなことが好きか?どんな絵を描きたいか?どんなことをしたいか?お話を伺っていくと、幅広いご興味をお持ちでした☺️工作などの課題もございますので、もし受講される際はいろいろチャレンジしたいですね。 図鑑を見ながら、一緒にリュウグウノツカイを描くことにしました。 まずは観察タイム。気づいたことをお話しし合いました。 ここが長いね!どのくらいの大きさなんだろう? たくさんの発見がありましたね。 発見を絵にしていきましょう。細かい鱗も四角みたい!と一個一個描き込んでくださいました! 今日はスケッチということで色鉛筆で色を塗っていきました。ここは光ってる。こっちはこういう色。色もよく観察できましたね。 決めつけはせず、問いかけや、声かけで生徒さんが見つけたことを大事にしていくことを心がけています。 お時間になってしまいましたので、残念ながら今日はここまで。 続きを描いてくださったそうで、お写真を送ってくださいました! クリオネや深海の岩も描いてくださったそうです!お顔の表情もかっこいいですね(^ ^)楽しそうに悠々と泳いでいます。 たくさんお話をしたのも、「楽しかった!」と言ってくださったそうです。 たくさんの知識をお持ちですので、描くことでアウトプットしてさらに世界が広がっていっているのを楽しんでいるようですね。問いかけ、声かけによってさらに生徒さんの創作意欲が刺激されたのならよかったです! またお会いできたら嬉しいです。 ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 […]

オンライン・子どもアート「ゴミのないきれいな海」

魚がゴミを食べてしまう、海が汚れてマイクロプラスチックのせいでお魚が食べられなくなってしまうことを港で聞いたという生徒さん。 夏休みの宿題として「ゴミないきれいな海」をテーマに絵を描いています。 前回魚を細かく描いていったので背景の海を塗っていくことにしました。 かなり細かいので、はみ出しにくい塗り方として、お水を先に塗って絵の具を塗っていきました。 細かい作業も得意なので丁寧に頑張ってくださいました。 最後に濃いところと薄いところを水筆で馴染ませていただきました。 3日に分けて、途中ゲームも取り入れながら制作を頑張りました。 夏休みでいつもよりさらに元気そうな生徒さん☺️残りの夏休みも元気いっぱい楽しんでくださいね! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com

オンライン・子ども「ゴミのないきれいなうみ」

夏休みに入り、夏休みのポスターを制作することにした生徒さん。三日に分けてポスターを制作していきました! 事前にお母様から夏休みの宿題で募集しているポスターを伺い、プリントを作りました。 生徒さんと話し合いながら決めていきます。 最初「人権ポスター」がいい!と決めてくださった生徒さん。 では人権とは何か?ディスカッションしていきました。自由ってなんだろう?と聞くと「人がいい暮らしをすること」生徒さんの好きなことはバスケ!じゃあそれをやっちゃダメって言われたどんな気持ち?すると悲しい!というおかをしてくださいました☺️ そんな人権についてのお話をして、何を伝えたい?となったところで「ゴミのない海にしたい!」とのこと 「あれ?」 どうやら人権ポスターの参考作品の中に大きなくじらが描いてありそれをみて人権にしたい!と思ったようです・・・!どうして人権ポスターにしたいのか?伺えばよかったです🙇 生徒さん、「人権」とはよくわからないまま先生のお話しに受け答えしてくださっていた様子。ちょっと人権について話し合えたのでお勉強にはなったでしょうか。 生徒さんの年齢では環境問題テーマの出展がなさそうでしたので・・・ 自由画として作品を描くことにしました。 港に行った時にプラスチックの汚染が進んでいて、魚が今後食べられなくなってしまう!という話を聞き、ずっと心に残っているという生徒さん。 『ゴミのない綺麗な海』をテーマに描いていくことにしました。 カラフルで綺麗なお魚をいっぱい描きました。 赤ちゃんのお魚たちもたくさん泳いでいますね! 細かい描写が得意な生徒さん。今回は大作に挑戦できましたね! 大人同士でも勘違いしあったままお話が進んでしまうことがあります。なるべく見える化してお話をしていたので気づけてよかったです。 生徒さんが心から描きたい絵になりましたね。 次回色塗りをしていきます! ___________________絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ […]