未来の公園を描いている生徒さん！今日は続きを制作していきました！ 楽しく遊んでいる人を描いていきました！ 「泳いでいる人描くにはどうしたらいいの？」 先生のお手本も参考に 「クロールしている人描いた！」 と先生の絵から応用して動きのある絵にしてくださいました！ 今日はお花も書き進めることもできました！ また次回は続きと、作品展に出展してくださる予定なので、それも考えていきましょう☺️ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ ２０２４年１０月３日〜７日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに！ 2024年10月3日(木)〜7日(月)第二回絵画教室あお作品展11:00〜19:00（初日15:00〜最終日15:00まで）FUDGE gallery＆cafe地下ギャラリー東京都品川区西五反田４−２５ー９東急目黒線不動前駅から徒歩6分武蔵小山駅から徒歩8分日本画教室あお・オンライン教室あおの生徒、講師作品の展示をいたします。会期中　日本画体験ができます公式LINEからご予約ください！

夏休み中の生徒さん。今日は未来公園の続きを制作します！ 前回たくさんアイディアを出して下書きを考えましたので、それに沿って本番を描いていきます。 お菓子いっぱいで、プールもあって、ガチャガチャやUFOキャッチャーもある夢のような公園です！ 入口のアーチからはスナック菓子が降ってきます！ 食べ放題のお菓子ゾーン！飲み物もたくさんあります。 プールを描いたら遊びゾーンです。 大きな大きなガチャガチャ！楽しいおもちゃが入っているのでしょうか？ 今日もズゴイ集中力で熱中して描いていましたね。 集中力が続かないという特性を持っているとお母様のお話でしたが、こういったモチーフが多い絵は描く場所を転々とでき集中が続くことがあります。 集中する習慣を少しでも重ねていくと、お勉強の時にも集中スイッチが入りやすくなり、だんだん苦手なことへの集中タイムも長くなってきますので、制作を通して今後も集中タイムを作っていけるよう声かけをしていきます☺️ 楽しい！美味しい公園になりました！次回は公園で遊ぶ人を増やしてから着彩をしていきましょう！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com ２０２４年１０月３日〜７日に第二回絵画教室あお作品展を開催いたします。お楽しみに！ […]

アウトプットを目的にしている生徒さん。今日はプールを描くことにしました。 どんなプールに行きたいかな？ 流れるプールに、滑り台がついています！ クレヨンも迷いなく色を選んでいきます。 「これとこれを混ぜるといいよ」普段からいろんな色を試しているのがわかります。 「こっちはこの色」 浮き輪も浮いています。ぷかぷか浮き輪で流れるプール、最高ですね！ 「絵の具も使う！』と準備を始めた生徒さん。 パレットを見せてくださいました。「全部混ぜたら茶色になったよ」と実験の結果も教えてくださいました。 夢中で真剣に実験をしたのがわかります。得難い経験を積み重ねていますね。 その後、綿棒で塗る！と綿棒でドットを描き始めました！ 水滴が弾けるようでとっても涼しげな絵になりましたね。 最高のプール！私も行ってみたいです！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ […]

夏休み中の生徒さん。今日も元気にレッスンを受けてくださいました☺️ 今日は「未来の公園」をテーマにした絵を描いていきます。 アイディアを考えていきました！ 未来・・・どんな未来になっていたら楽しいかな・・・？ 「うーんわからない・・・！」 というわけで、どんな遊具があったら楽しいかな？と遊具を考えていきましたが、あまり乗り気ではない様子。違う問いかけをしてみると・・・ 先生「どんな場所だったら楽しいかな？」👧「おやつタウン！」 生徒さん、おやつがいっぱいある場所を考え始めてくださいました！ 大好きなベビースターは食べ放題！ 味もいっぱい！グミもあります！ スイッチが入った生徒さん。どんどんアイディアが生まれます。 おやつタウンにプール、それからクレーンや大きなガチャガチャも！ 最後に、考えたアイディアを一枚の地図にしました。 次回、これをもとに本番の紙に描いていきましょうね！ １０月の生徒さん作品展にも出店してくださることに。どんな作品をみなさんにみていただきましょうか？そちらの制作も頑張りましょう！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ […]

本日は体験レッスンの様子をお伝えいたします。 いろんなことにご興味があるという生徒さん。図鑑を見ながら絵を描くのが大好きだそうです！ まずはどんなことが好きか？どんな絵を描きたいか？どんなことをしたいか？お話を伺っていくと、幅広いご興味をお持ちでした☺️工作などの課題もございますので、もし受講される際はいろいろチャレンジしたいですね。 図鑑を見ながら、一緒にリュウグウノツカイを描くことにしました。 まずは観察タイム。気づいたことをお話しし合いました。 ここが長いね！どのくらいの大きさなんだろう？ たくさんの発見がありましたね。 発見を絵にしていきましょう。細かい鱗も四角みたい！と一個一個描き込んでくださいました！ 今日はスケッチということで色鉛筆で色を塗っていきました。ここは光ってる。こっちはこういう色。色もよく観察できましたね。 決めつけはせず、問いかけや、声かけで生徒さんが見つけたことを大事にしていくことを心がけています。 お時間になってしまいましたので、残念ながら今日はここまで。 続きを描いてくださったそうで、お写真を送ってくださいました！ クリオネや深海の岩も描いてくださったそうです！お顔の表情もかっこいいですね(^ ^)楽しそうに悠々と泳いでいます。 たくさんお話をしたのも、「楽しかった！」と言ってくださったそうです。 たくさんの知識をお持ちですので、描くことでアウトプットしてさらに世界が広がっていっているのを楽しんでいるようですね。問いかけ、声かけによってさらに生徒さんの創作意欲が刺激されたのならよかったです！ またお会いできたら嬉しいです。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 […]

魚がゴミを食べてしまう、海が汚れてマイクロプラスチックのせいでお魚が食べられなくなってしまうことを港で聞いたという生徒さん。 夏休みの宿題として「ゴミないきれいな海」をテーマに絵を描いています。 前回魚を細かく描いていったので背景の海を塗っていくことにしました。 かなり細かいので、はみ出しにくい塗り方として、お水を先に塗って絵の具を塗っていきました。 細かい作業も得意なので丁寧に頑張ってくださいました。 最後に濃いところと薄いところを水筆で馴染ませていただきました。 ３日に分けて、途中ゲームも取り入れながら制作を頑張りました。 夏休みでいつもよりさらに元気そうな生徒さん☺️残りの夏休みも元気いっぱい楽しんでくださいね！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中！公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口　気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお　ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com

夏休みに入り、夏休みのポスターを制作することにした生徒さん。三日に分けてポスターを制作していきました！ 事前にお母様から夏休みの宿題で募集しているポスターを伺い、プリントを作りました。 生徒さんと話し合いながら決めていきます。 最初「人権ポスター」がいい！と決めてくださった生徒さん。 では人権とは何か？ディスカッションしていきました。自由ってなんだろう？と聞くと「人がいい暮らしをすること」生徒さんの好きなことはバスケ！じゃあそれをやっちゃダメって言われたどんな気持ち？すると悲しい！というおかをしてくださいました☺️ そんな人権についてのお話をして、何を伝えたい？となったところで「ゴミのない海にしたい！」とのこと 「あれ？」 どうやら人権ポスターの参考作品の中に大きなくじらが描いてありそれをみて人権にしたい！と思ったようです・・・！どうして人権ポスターにしたいのか？伺えばよかったです🙇 生徒さん、「人権」とはよくわからないまま先生のお話しに受け答えしてくださっていた様子。ちょっと人権について話し合えたのでお勉強にはなったでしょうか。 生徒さんの年齢では環境問題テーマの出展がなさそうでしたので・・・ 自由画として作品を描くことにしました。 港に行った時にプラスチックの汚染が進んでいて、魚が今後食べられなくなってしまう！という話を聞き、ずっと心に残っているという生徒さん。 『ゴミのない綺麗な海』をテーマに描いていくことにしました。 カラフルで綺麗なお魚をいっぱい描きました。 赤ちゃんのお魚たちもたくさん泳いでいますね！ 細かい描写が得意な生徒さん。今回は大作に挑戦できましたね！ 大人同士でも勘違いしあったままお話が進んでしまうことがあります。なるべく見える化してお話をしていたので気づけてよかったです。 生徒さんが心から描きたい絵になりましたね。 次回色塗りをしていきます！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ […]

こんにちは！アウトプットを目的にレッスンをしている生徒さん。 今日は「最近ハマっているものを先生に教えてあげる」というテーマで絵を描いていきました。 生徒さんの最近ハマっているものは？「あつ森」だそうで、 もぐってイソギンチャクをとるところを描いてくださいました☺️ かわいい！ 島に住んでお家を建てるとたぬきちさんに借金を返さないといけないのですが 生徒さんはもう返済したとのこと！ 高く売れる貝などを教えていただきました😆 生徒さん、他にも猫さんをたくさん描いてくださいました。 怪我をしたネコさん。手当をした包帯の重なりが細かくかけていました。 とても気が利く生徒さん。 手元のカメラの向きを見やすく見せてくださったり、時間を見てくださったり。 迷路をするときには、ワザと行き止まりに行って楽しませてくださったり。 よく見て聴いています☺️ お母様のお話では、それで生徒さん自身が少し疲れてしまうこともあるようです。 あおのレッスンタイムはフラットな時間として過ごせていただけたらと思っています☺️次回もよろしくお願いします。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。何百人ものお子さんの生徒さんを担当させていただいてきましたので、現場感覚にはなりますがご成長のご相談にも乗れるかと思います。 ＊子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 […]

こんにちは！今日は生徒さんのリクエストでおりがみを使った工作をしました。 おりがみの課題を考えている時、 私が子供の頃、よく折り紙で机とテーブルを作って、おうちを作っていたのを 思い出しました。 机とテーブルを中心にひたすらおうちの細かいものを作っていました。 それが講じて、小学高校学年のころ、最終的には木を切り、家を組み立て、色を塗り、バルサ材で家具を作り、樹脂粘土で食べ物やぬいぐるみを作り、ドールハウスを完成させました。あの情熱。今でも楽しかったことを鮮明に思い出せます。 というわけで、生徒さんにも響くかなと思い私が低学年の頃にハマっていた、おりがみの椅子と机作りに挑戦していただきました。 まずは折り方をお伝えすると。 「パックンチョと一緒だ！」とすぐに折り方をマスターした生徒さん。 すぐに集中スイッチが入りました。 さらに・・・ 👧「机さ。２個の方がいいと思う！つなげる！」 👧「このおりがみ、厚いから、カーペットにする！」 👧「いいこと考えた！壁を作る！」 アイディアも花火のようにどんどん爆発していきました！ 👧「テレビも作る！」 ６０分ずーっと集中モードだった生徒さん。にこにこでどんどん手が動いていました。 お庭付きの巨大スクリーンシアタールームが完成しました！ まさかこんな立体的な作品に仕上がるとは！ 生徒さんの空間造形力、素晴らしいです。 […]

小４の生徒さん。オンラインの体験を受けてくださいました。ご挨拶と自己紹介をすると「お母さんがいると恥ずかしいから・・・」とお母様は別室へ。早速１対１のレッスンスタートです(^ ^) 小学４年生なので、最初だけ安全確保のためのルール確認をさせていただきました。 「うんうん。」「それは大丈夫。できるよ。」あいづちをうちながら確認してくださいました(^ ^) こんな課題がありますけど、何か描きたいものはありますか？と聞くと 「茶とらのねこちゃんが描きたいです」とのこと ご親戚のかたが飼っている猫ちゃんだそうです。 お写真を見ながら描いてみることにしました。 自分の考えた猫のキャラクターがいるけれど、もう少しリアルに描けるようになりたいとのことで、おめめを何度も何度も描き直していました。 こんな形で描いたら描きやすかもと提案もしながら、じっくりあきらめずに取り組む力のある生徒さんに感心しておりました。 「おててをこうやってあげているようにしたいんだけど、どうやって描いたらいいですか？」と質問してくださったり、ねこちゃんと遊んだ時の話や、発見したこと、学校での悲しかったことなどもお話してくださいました。 水彩で色もつけます。 混色やぼかしが得意だそうで、茶とらの色、エメラルドグリーンを混色やお水の量を調整して作っていました！ 「影もつけようかな！」とカゲをつけて完成です✨ とってもかわいい猫ちゃんがかけましたね！ 最後までこだわりを持って描く姿、素敵でした😆 またおあいできるのを楽しみにしております☺️ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿絵画教室あおの「子どもアート」では、マンツーマンで「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」「心のコップの水が満タンになるように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。(^ ^) […]