風景の模写、人物のイラスト練習などをしている生徒さん。

葉っぱの描き方を練習していきました。

色の選び方や、描き込み、風景の中での明暗、とっても上達されました！

描いていたらカタツムリと猫ちゃんを加えた絵になったということで
今回はプラスアルファで、ストーリーを感じる目線誘導と、
絵にこめる情報と感情、印象のお話などをしていきました。

かわいい出逢いが描かれていますね！

自分の思っている意図と見た人が感じる印象に大きく乖離があると、
せっかくのメッセージが伝わらなくなってしまいます。

「渡したいもの」「見せたいもの」を伝えるためには、構図や演出の技術が必要になってきます。

閉店後のショッピングモールで光るクリスマスツリーの絵のラフも描いてくださいました。

その前で塾の帰りに話し込む学生。それを今の自分が見ているという絵にしたいとのことでした。

エモいですね・・・！

このエモさをどう演出すればいいのか？

生徒さんと一緒に自分の感じる違和感と共に考えていきました。

生徒さんの「日常」から感じるファンタジーや郷愁の入り口を見つける力、素敵だなと思います。

その入り口を開き、見ている人に伝えるためには？
今はそれを練り上げていく練習をしていくと良いかもしれません。

まずは同じテーマとモチーフで、いくつか構図を練ってみましょう。
１０枚のうち１枚、これだ！というものが見つかるかと思います。

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