■低学年「暗闇探検！仕掛けのある絵」 （油性ペン・色鉛筆・黒い紙・紙・プラバンまたはOPP袋またはジップロックなど透明で強度があるもの） こんにちは！小学生の生徒さんのレッスンのご報告です。 今回は、「ドラえもんが描きたい！」という生徒さんのご希望でドラえもんと暗闇探検ができる課題をご用意しました！ 最初に先生がお見せしたのは、黒い紙・・・ライトが描かれている紙を黒い紙に乗せると・・・？ 「あ！古代生物だ！」 古代生物が現れて、生徒さん、びっくりしてくださいました(^ ^) 暗闇にライトを当てると絵が出てくる！？仕掛けのある絵を描いていきます。 まずは、下書きから。 主役となるドラえもんを一緒に描きました。 どんなポーズにしようか？とお聞きすると「ポケットに手を入れてるところ！」とお返事が。どうやらこのときすでに生徒さんの頭の中で面白いストーリーが生まれていたようなのです・・・！ 先生の持っている図鑑を見ながらお魚たちの特徴を観察しながら下書きを描いていきます。「ここはギザギザだね！」「ひれが二つある！」「そういえばエラの横にひれあるねえ」なんて、発見を話し合いながら描きながら描いていきます。 サメを描いたあと、見せてもらうと、右向きのサメが描かれていました。「サメ、右向きで描いたんだね、先生、一緒に描くとき左むきで描いてしまったから、逆で難しかったでしょう？」と聞くと 「難しかったけどね、ドラえもんの方を向いているようにしたかったんだよ！ほら！見て！」と生徒さん。 なんと！ドラえもんの近くには黄色の「きびだんこ」。きびだんごをサメに食べさせて仲良くなるお話を表現していたのです！ しかも他の道具も散らばっていて、なかなかお目当ての道具が出せないドラえもんも表現されていました。 素晴らしいアイデアです(^^) たくさんのお魚たちが描けたので、ビニールに油性ペンでなぞっていきました。 今回はOPP袋をご用意いただきました。先生はジップロックを使いました。 […]