オンライン・子どもアート「マイクラの世界」

オンラインレッスン・子供アートの授業の様子をお伝えします! 今回は、地下をテーマにした絵を描くことにしました。 生徒さんの特性に合わせて、描き方などは伝えずに、テーマを決めたら好きなように一緒に描いていきます☺️ 「マインクラフトの地下を描きたい!」とすぐにアイディアが浮かんだ生徒さん。「全部四角で描く!」と描き始めてくださいました。 地下へ行く穴には扉があったり、地下で小麦を育てるためには水路があると育ったり細かな描写やマイクラの豆知識が詰まっていて、生徒さんの記憶力とその再現が高く感心しました! ブロックの模様も細かく書かれています!2枚目の紙ではさらに地下深くへ続きます・・・ 5人で冒険中。地上係と、食糧係、採掘係、戦闘係。役割分担をして冒険をしているそうです! 一人称視点でそれを見ている生徒さんという描写を描いてくださいました!地下には危険がいっぱい!危機的状況で、ワクワクする楽しい冒険の世界になりましたね。 _______________ 絵画教室あおでは、「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。マンツーマンですので、技術的なことも基礎から丁寧にお伝えしております(^ ^)また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com

オンライン・子どもアート「ひみつの地下のお家」

こんにちは!オンラインレッスン・子供アートの様子をお伝えします。 すみっコぐらしが描きたい!生徒さんからのリクエストで、すみっコぐらしのおうちを描くことにしました。 お家は地下の秘密のお家にします。 地下の地層もカラフルに塗ってくださいました✨地下ができたので、お部屋やすみっこたちを一緒に描いていきました。 細かい書き込みが得意な生徒さん。可愛いお部屋がたくさん描けました! テープを廊下に見立てて、貼り付けていきます。 シールが大好きな生徒さん、最後にシールをたくさん貼ってキラキラにしてくださいました! 生徒さん、指先がとっても器用です。 地下がこんなにカラフルで可愛くて、キラキラになっているなんて!びっくりですね(^ ^) すみっこたちの楽しい秘密のおうちがかけましたね! ______________ 絵画教室あおでは、「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。マンツーマンですので、技術的なことも基礎から丁寧にお伝えしております(^ ^)また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com

オンライン・子どもアート「ドラゴン図鑑2」

こんにちは!オンラインレッスン、子どもアートの様子をお伝えします☺️ ドラゴン図鑑の2回目!花粉症で、少しお疲れの様子の生徒さんでしたが、「今日は4ページ進める」と目標を決めて頑張ってくださいました。 今回考えたドラゴンは、「キバドラゴン」 長いきばと、体にも氷柱のような牙がたくさんついていて強そうです! ヘンテコドラゴンも考えました。 羽がついているけれど、飛べないヘンテコドラゴン。かわいらしく愛嬌のあるお顔をしていますね! ページが増えてきて、図鑑らしくなってきました! 次回は完成の予定です! __________________________ 絵画教室あおでは、「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。マンツーマンですので、技術的なことも基礎から丁寧にお伝えしております(^ ^)また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)★不動前・自由が丘・溝の口 気軽に通える日本画教室★Google meetによるオンライン絵画教室開講中です。講師歴15年/児童発達支援士/アートワークセラピス絵画教室あお ホームページ オンライン絵画教室あお描く土台を身につけて、楽しく続けるstudioao-online.com

オンライン・子どもアート「色鉛筆デッサン」

こんにちは! 子どもアートのレッスンで色鉛筆のデッサンをいたしましたので、レッスンの様子をお伝えします! 前回、お店の絵を描いたとき、生徒さんの植物の表現が素晴らしく、 植物を描く課題を提案させていただきました。 お誕生日プレゼントのお花の植木鉢と、サボテンをご用意してくださいました。 人を上手に描けるようになりたいと受講の際にご希望だったので、人も描きたくなったら描いていいよとコロボックルの本をご紹介しました。 お花の上にいるコロボックルの絵を見た生徒さん、 「いるかな〜?」とガーベラの植木鉢をくるくる回しながら小さな人を探してくださいました☺️ 今回は、鉛筆や、色鉛筆で描いていきます。 形はもちろん色も観察していました。 葉っぱは「ときわいろにした!」と使った色鉛筆の色も教えてくださいました。 のびのびとしたこの葉っぱの描写、素敵です!葉っぱの特徴もよく捉えています。 根元の葉の重なりも丁寧に描いています。 サボテンも描きました。サボテンの棘、どんなふうに生えている?と質問すると「真ん中に丸があって、そこから広がってとげが出てる!」と特徴を言葉でも教えてくださいました。 特徴を捉えるのがとっても得意ですね! 今回もすごい集中力で描き上げてくださいました。 また次に植物を描くときは、絵の具での着彩も挑戦してみましょう! 次回は生徒さんが大好きなキャラクターを描く予定です!楽しみですね。 ___________絵画教室あおでは、「自分でできるように」「自己肯定感が育つように」お子様のいろいろな力を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。マンツーマンですので、技術的なことも基礎から丁寧にお伝えしております(^ ^)また、発達障害の生徒さんも受講可能です。療育を目的としたレッスンはできませんが児童発達支援に基づいた声かけ、感覚統合や、ご家庭での療育につながるような課題のご提案や声かけをいたします。 […]

オンライン・子供アート「ヘアサロン・はさみワーク」

こんにちは!本日は、小学2年生の生徒さんの体験レッスンをいたしましたので、授業の様子をお伝えいたします。 初めてのレッスンですので、いっしょにおうちで絵を描くときのお約束(ルール)を確認しながら授業をスタートいたしました。 今日は、「ヘアサロン」をいっしょに書きました(^ ^) 「お顔はどんなお顔にする?」「髪の毛の色は?」 質問をしていくと、「びっくりなお顔!」「紫!」「ハートのカチューシャをつける!」とどんどんアイディアが生まれましたね。 紫色の髪の毛の、おしゃれでかわいい女の子が描けました! 美容院の棚も描いていきました。 ドライヤーや、タオル、シャンプーボトル、アイロンなど・・・ 先生のお手本もよく見ながら描いてくださいました。 観察力が素晴らしくて、細かい部分もよくみてかけていましたね。 事前にお母様から集中力が続かないかもとご連絡をいただいていたのですが、 一生懸命一個一個集中して描けていました! 作ったり描いたりが好きな気持ちが伝わってきて、終始にこにこ楽しそうで、先生も嬉しかったです。 お店の名前は「ヘアサロン ハート」ハートの鏡のある素敵な美容室です✨ 看板を描いて完成です! 残りのお時間は、ハサミのワークをいたしました。 くねくねの線やぐるぐるの線を切りました。 生徒さんはさみがすごく得意で先生より早く切っていましたね! ぐるぐるの線がヘビみたいになったので、お顔と模様を描いて、へびのご飯も作ってあげました(^ […]

オンライン・子どもアート「恐竜けんきゅう」

こんにちは!今年初めての子どもアートのレッスンをいたしました☺️ 今回は、生徒さんからのリクエストで「恐竜が上手く描けるようになりたい!」 とのことでしたので、恐竜の練習をすることにしました! 事前に骨格を描いたものをお送りして、ご自宅で印刷をしていただきました! 「あたま」「からだ」「て、あし」はどこかな? 生徒さんにさがしていただきました☺️ 一緒に描き込みながら、肉付けしました。 形が描けたら、どこに住んでいるかな?色は?模様は?目はどんなかな?口は?何を食べているのかな? 一緒に考えてからもう一枚の紙に恐竜を描いていきました! 最初に輪郭を描いたのですが 「あ!骨に合わせたら細くなっちゃった!」と気がつきました。 「よくきがついたね!筋肉がないと弱そうだね!」というと 「筋肉あった方がつよつよ~!」と嬉しそうでした😆 「模様はつぶつぶにしようかな」 「尻尾の色はこれ!」 すごい集中力で書くことができました! 「アレンジもしよー!」と、尻尾にアンキロサウルスのようなコブをつけてくださいました。 名前や、全長、体重も考えてオリジナルの恐竜が誕生しました! 二つ目にも挑戦です。 カッコいい色合いですね。 […]

オンライン・低学年「クリスマスの紙芝居」

こんにちは! 前回、絵の具がパソコンに飛んでしまう。ということが起こりましたので、 制作の前に一度、ルール確認をすることにしました。 ルールの内容はお母様と事前にお話しして、生徒さんと一緒に考えていきました。 だめだよ!と言う声かけではなく、生徒さん自身が気づく声かけをするためにも、楽しく制作をするためにも、お家での制作のルールを決めておくことが大切です。 保護者様にご負担がかかってしまうのも、講師として本意ではありません。 ルールの決め方・伝え方についてはまた別の記事に書きたいと思います(^ ^) ___________ 今回は色塗りを中心に頑張っていきました。固形絵の具で細かい部分も丁寧に塗ってくださいました✨ トナカイと赤ちゃんたちがクリスマスの準備をするというお話です。 トナカイたちのおめかしや、そりをひく訓練、 プレゼントのラッピングは機械式です!長いレールに乗って、自動でラッピングされていきます。 ソリへの荷積も機械式!ハイテクなサンタさんの準備ですね! 最後に紙芝居の発表会をしていただきました! 表紙や文章は、お家で描いてくださったそうです! 授業外でも創作を楽しんでくださっているようで、嬉しいです。 読書大好きな生徒さん、お話やセリフもテンポが良くて楽しいお話でした☺️読んでくださりありがとうございました✨ 次回は年明けのレッスンになります! かっこいい恐竜を描くために、恐竜の研究をすることにしました。 […]

オンライン・低学年「色実験・ぼかし」

こんにちは!本日は絵の具が大好きになった生徒さんのご希望で、色実験をすることにしました。 今日はたくさんたくさん色を混ぜてみましょう! 「グリーンと、シルバーはどんな色になるかな?」「これじゃつまらないからこの色もいれてみようかな?」 いろんな色を混ぜることができましたね。 次は作った色を塗っていきます。 今日は「ぼかし」の」技法をやってみました。 ぼかすことを水彩の技法で「ウエットインウエット」ということと「ウエット」ってどんな意味か知っていますか?と聞くと「わからない!」と生徒さん。「ウエット」は濡れていること「イン」は入れる 濡れているところに濡れている絵の具を入れるとどうなるでしょう?「多分やったことあるけれど、覚えていますか?」とお聴きすると… 「えー?やったことある?覚えてないなあ」とのこと😊 どんなふうになるのか?やってみることにしました。 まずは、お水だけで塗ります。 「お水だけ〜!?」 にこにこの生徒さん☺️ お水をたっぷり塗ったところに、作った色をぽんっと置きました。すると「ふわっと」色が広がりました。 「ふわ~ふわ~!」と生徒さんも口にしながら楽しそうでした。 2枚目は綺麗な青色です! 時間が余ったので、生徒さんの最近の絵を見せていただいたり、一緒にキャラクターを描いたり、絵クイズを出し合ったりしました😆 生徒さんの絵クイズ、面白かったです。 次回は今日作った色紙を使って切り絵をしようと思います(^ ^)次回も楽しみです! […]

オンライン・低学年「動きのある絵」

こんにちは!少しおそくなりましたが、低学年の生徒さんのオンラインレッスンの様子をお伝えします(^^) 前回作ったペーパードールにかっこいいポーズを取ってもらって、絵を描きます!と、説明をすると… 「動かなくなっちゃうよ?」と生徒さん(・・;)動くお人形が楽しかったので、動かないのは寂しいようです。 ということで、バトルの相手を絵に描いて、ペーパードールと戦うということにしました(^ ^) 「ナゾ」のお洋服を着たライバルが描けました。「ボールをなげてるところだよ!」と教えてくださいました。ブーツもカッコ良くかけていますね。 闘いの場所は、森の中!クレヨンで木や地面を描きました😆ライバルの相棒は、リザードン!強そうです!勝てるかな? 絵の具が大好きになった生徒さん。背景も絵の具で塗っていくことにしました。 ボールを投げる躍動感が表現できましたね!! 今回は「動きのある絵」を描くために、ペーパードールを制作してから絵を描いていきました。 腕の関節を意識した組み立てだったので、描くときにも役立ったと思います(^^) 生徒さん、ペーパードールが気に入ったので、お友達にも作ってプレゼントしてあげたそうです☺️手作りのプレゼント、素敵ですね! 来週は、生徒さんのリクエストで、お神輿を描く予定です!楽しみです(^O^) 絵画教室あおでは、「自分でできるように」お子様の成長を伸ばす問いかけ、声かけを心がけております。また、お子様の年齢や、お子様自身の特性、興味に寄り添った課題を提案し、一緒に制作していきます。 *子供から大人まで、一人ひとりに寄り添うパーソナルオンラインレッスン水・木・金 開講中!公式LINEよりお気軽にご連絡ください(^^)絵画教室あお公式LINE↓https://lin.ee/tPlgsl5体験、お問合せ、お待ちしております(^ ^)絵画教室あお HPhttps://studioao-online.com/

オンライン・低学年「ペーパードール」

こんにちは!オンラインレッスンの様子をお伝えします(^^) 前回の続きで「ペーパードール」を制作しました。 前回人間のペーパードールを作ったので、今日はポケモンを1体作ることに。 水系のポケモンを作りたい!という生徒さん。「カメックス、むずかしいかな?」と少し弱気に。 人間よりは難しくないからチャレンジしてみよう!と挑戦することにしました☺️ お顔はどんなカタチかな? お腹は顔より大きいね! よく観察しながら描く事ができましたね。 「腕は難しかったら細い四角でもいいよ」というと 「僕は細い丸にするよ!」と、難しい方にチャレンジしてくださいました。 色も塗る事ができました! モンスターボールも作ることに。 丸を半分に切ってくっつけたのですが・・・「なんかうまくいかない」 丸をそのまま重ねると正円にならないことに気がつきました。 どうしたら正円になるか? 一緒に考えながら、試作しながら作りました! 理想通りにできて嬉しい顔の生徒さんです。 うまくいかないときは試行錯誤が大切です。 うまくいかなかったぶんできた時の喜びは倍増ですね。 一個ずつ穴を開けて、割りピンを通して完成です! […]